平成29年度総合システム工学入門PBL授業の一環として、レゴ®シリアスプレイ®を行いました。まずは数が限られたパーツを使って作品を製作し、その後はテーマに沿って、自由にパーツを選び、作品を製作しました。自分の作品について、グループメンバーにプレゼンテーションを行い、最終的にはメンバー全員の作品を合体させてストーリーを作るという作業を行いました。ユニークな発想から、どの班も特徴のあるものが完成しました。レゴを通して自己を表現するという手法に、学生は熱心に取り組んでいました。
平成29年度総合システム工学入門PBL授業の一環として、レゴ®シリアスプレイ®を行いました。まずは数が限られたパーツを使って作品を製作し、その後はテーマに沿って、自由にパーツを選び、作品を製作しました。自分の作品について、グループメンバーにプレゼンテーションを行い、最終的にはメンバー全員の作品を合体させてストーリーを作るという作業を行いました。ユニークな発想から、どの班も特徴のあるものが完成しました。レゴを通して自己を表現するという手法に、学生は熱心に取り組んでいました。